为了进一步挖掘和开发幼儿园教育环境资源，充分发挥自制玩教具在幼儿园的教学、游戏中的重要作用。近日，磐石市幼儿园举行了“科学益智区自制玩教具”展示活动。

　　这些色彩鲜艳、造型各异、玩法多样的玩教具呈现在幼儿园的整个走廊。每一件作品都凝聚着幼儿园老师的创意、智慧与才华。在展示活动中，设计教师现场解说介绍自己作品的设计灵感、具体玩法以及能发展幼儿的哪些能力。设计教师以尊重幼儿的兴趣为前提，根据幼儿的自身能力，选择难易不同的玩法。作品的设计既符合孩子的年龄特点，又体现了教育性、创新性、美观性、操作性和实用性等特点，展现了幼儿教师心灵手巧、勇于创新的精神面貌。

　　玩教具是幼儿的“教科书”。玩教具既能激发幼儿探索的欲望，使幼儿获得丰富的经验，又能使幼儿获取快乐的情感体验。相信汇集了幼儿教师的智慧的自制玩教具一定能在未来的学前教育内涵建设、学前教育质量发展中成为不可或缺的一部分。

　　通过此次活动，教师对玩教具的理解有了更深一层的认识，通过在听、说、看、玩的氛围中互相观摩、探讨，更深入地领会了《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，为以后制作出更好的作品奠定了基础。