三项个体评价-吉林省教育信息网

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·建立健全中小学校长评价机制促进校
·创新教师发展性评价模式提高教学
·构建多元评价机制促进学生全面发
·关于“建立普通高中校长个体评价制
·吉林省普通高中学生综合素质评价工
·实施教师发展性评价的基本途径
·搞好综合素质评价促进学生和谐发
·开展学生综合素质评价工作的几点做
·关于实施普通中小学校校长评价的思
·教师评价“自评”与“互评”工作雏
·初中学生综合素质评价方法的实践探
·农村中小学校教师评价存在的问题及
·教师评价是推进学校各项工作的有力
·优化学生评价方法促进学生全面发
·创新评价机制促进学生自主发展
·浅谈村级小学的创造性发展及督导评

吉林省人民政府教育督导团办公室
电话： 0431-82761409 88905309
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·	建立健全中小学校长评价机制促进校长专业化发展	2008-05-30
·	创新教师发展性评价模式提高教学管理效益	2008-05-25
·	构建多元评价机制促进学生全面发展	2008-05-25
·	关于“建立普通高中校长个体评价制度的研究”课题研究报告	2008-03-25
·	指导学生建立“成长记录盒”工作体会	2008-03-05
·	完善教师评价机制提高教师整体素质	2008-03-01
·	确立科学的评价机制提高教师的自身素质	2008-01-25
·	对教师发展性评价的几点认识	2008-01-20
·	通过发展性评价让教师经历专业成长的幸福	2008-01-15
·	构建多元教师评价机制增强学校管理的科学性	2007-11-30
·	拓展学生综合素质评价的功能为班级管理工作服务	2007-11-20
·	学生综合素质评价的实践与思考	2007-11-15
·	中小学校长评价需着力解决的几个问题	2007-11-10
·	对教师评价有关问题的再认识	2007-10-20
·	建立学生成长档案袋的几点做法	2007-10-20
·	科学评价学生素质促进学生健康发展	2007-09-15
·	以教师自评为核心有效开展教师素质评价工作	2007-09-05
·	学生自评工作的几点体会	2007-08-20
·	开展“学生成长记录袋”课题实践研究的体会	2007-08-15
·	浅谈实施素质教育背景下的学生评价	2007-08-10